Trello anwenden | Agiles Kanban Selbst- & Projektmanagement

Der beschriebene Kurs scheint ein umfassender Lehrgang zu sein, der sich auf die Kombination von Selbstmanagement, Projektmanagement und die Anwendung digitaler Werkzeuge wie Trello konzentriert. Hier sind die Schlüsselpunkte und Voraussetzungen, die du kennengelernt hast:

Zielgruppe:

• Privatpersonen, die Selbstmanagement und Organisation für persönliche Ziele und Träume wünschen.
• Berufstätige, die agiles Projektmanagement im Arbeitsumfeld anwenden möchten.
• Personnen, die Trello oder ähnliche digitale Werkzeuge lernen und anwenden wollen.
• Leute, die sich an "Getting Things Done" (GTD) oder ähnliche Methoden orientieren möchten.

Lerninhalte:

• 5in1 Ansatz: Kombination von Trello, Selbstorganisation, personal Kanban, Multi-Projektmanagement und GTD.
• Klare Visualisierung von Aufgaben und Zielen.
• Integration persönlicher Träume in das Planungssystem.
• Strategische Planung von Projekten und Lebenszielen.
• Anwendung des Mini-Max-Prinzips für die Planung.
• Digitale Festlegung und Verwaltung von Aufgaben und Zielen mit Trello.
• How to Plan your Life Methoden.
• Praxisorientierte Anwendung der erlernten Techniken sowohl privat als auch beruflich.

Vorkenntnisse:

• Keine spezifischen Vorkenntnisse sind erforderlich, da der Kurs als Einsteigerkurs positioniert wird.

Verwendete Tools:

• Hauptwerkzeug ist Trello, aber du kannst auch andere ähnliche Tools verwenden.

Nach dem Kurs:

• Möglichkeit, ein Teilnahmezertifikat von Responsive Strategy zu erwerben.

Format und Zugang:

• Der Kurs bietet accelerated learning (schnelles Erlernen), wobei nach jedem Lernabschnitt bereits Ergebnisse abrufbar sind.
• Es gibt einen 30-Tage-Rückgaberecht, damit du den Kurs ausprobieren kannst und dich entscheiden kannst, ob er auf thee passt.

Dieser Kurs scheint ideal für Menschen zu sein, die ihre Produktivität steigern, ihre Projekte besser organisieren und ihre persönlichen Ziele effektiver planen und erreichen möchten, indem sie moderne Management-Techniken und digitale Werkzeuge anwenden lernen. Der Schwerpunkt liegt auf praktischer Anwendung und dem Lernen durch Handling.

👆 Overview of Course Feedback

Introduction: This review synthesizes the feedback from recent course participants, reflecting a high level of satisfaction with the online self-management and Trello course. The course has been praised for its practical application, clear structure, and the ability to enhance participants' organizational skills. However, some concerns regarding the pace of instruction and occasional language issues were noted.

Pros:

• Highly Effective Learning Tool: Participants found the course to be exactly what they needed to structure their lives better, combining concepts of Trello, Kanban, and GTD (Getting Things Done).
• Practical Application: The course provided actionable strategies and examples that could be applied immediately.
• Well-Structured: A clear red thread from the beginning to the end, with practical exercises and a real-life application that many found very helpful.
• Balance of Theory and Practice: An ideal mix of theoretical knowledge and hands-on experience, making the learning process effective and enjoyable.
• Real-Life Examples: The course included tangible examples that were all-day applicable and helped participants to understand the concepts in a practical context.
• Complements Existing Knowledge: Many who had already used Trello found the course to be an excellent addition to their existing knowledge, offering new insights and inputs for further improvement.
• Engaging Content: The content was not only educational but also engaging and fun, making the process of learning enjoyable.
• Supportive Community: Some participants mentioned that the community aspect of discussing and sharing experiences within the course was valuable.

Cons:

• Pacing Concerns: A significant number of participants found the pace of instruction, particularly the slow speech and pauses after every word, to be a major distraction and hindrance to concentration and engagement with the content.
• Monotone Delivery: The instructor's monotone delivery style was perceived as emotionally flat and robotic by some participants, making it difficult to maintain interest and focus.
• Language Issues: A couple of participants mentioned language-related issues that slightly hindered their understanding.
• Begleitmaterialien (Accompanying Materials) Flaws: Some accompanying materials had too many spelling errors, which affected the credibility and professionalism of the course to a few participants.

Final Verdict: Overall, this self-management and Trello course is highly recommended due to its practicality and the immediate applicability of the skills taught. Despite some concerns regarding the delivery style and pacing, the content and structure have been overwhelmingly positive in helping users achieve better organization and structure in their personal and professional lives. With a few adjustments to improve the delivery and correct errors in materials, this course can be an excellent tool for anyone looking to enhance their productivity and self-management skills.