La basi essenziali della formazione aziendale
Principi, modelli, e best practices per progettare, implementare, ed erogare una formazione di valore.
What you will learn
Concepire percorsi formativi blended, scegliendo l’opportuno mix di metodi didattici in funzione delle fasi e delle occasioni di apprendimento.
Acquisire le conoscenze fondamentali per iniziare a progettare ed erogare la formazione in qualsiasi contesto operativo e organizzativo.
Progettare un esperienza di apprendimento applicabile sia alla formazione frontale che online.
Definire obiettivi di apprendimento ispirandosi alle migliori tassonomie (B. Bloom) e tecniche operative (R. Mager).
Misurare gli impatti della formazione applicando il modello di misurazione più in uso nel mondo della formazione (R. Kirkpatrick).
Comprendere la differenza tra: formazione e apprendimento, competenza e capacità, lifelong e continuous learning, instructional e curriculum design.
Acquisire le conoscenze di base per condurre un’analisi dei fabbisogni di apprendimento, a livello individuale, team, e organizzativo.
Conoscere le tecniche per minimizzare il carico cognitivo, ottimizzare la memorizzazione delle informazioni, e contrastare il decadimento del ricordo.
Selezionare l’opportuna strategia e-learning in funzione delle situazioni e dei momenti di apprendimento.
Selezionare metodi e tecniche di presentazione appropriati per la realizzazione dei contenuti didattici digitali.
Progettare una formazione dal vivo sfruttando le nove condizioni mentali per l’apprendimento (R. Gagnè).
Migliorare la qualità di comunicazione didattica attraverso le tecniche di visual design.
Why take this course?
Questo corso illustra in modo strutturato principi, tecniche, e metodologie progettuali relative al mondo della formazione aziendale, applicabili in qualsiasi contesto organizzativo.
Il corso è adatto a tutti coloro che, a vario titolo, si occupano di sviluppo delle competenze. Non solo quindi docenti, ma professionisti del settore delle Risorse Umane, learning advisors, membri del team della propria Academy aziendale (Instructional Designers, Learning Experience Designers, Learning Architect) e, naturalmente, manager della formazione (L&D e Training manager).
L’argomento di riferimento è la didattica moderna, che viene concepita attraverso l’applicazione di principi connessi alla psicologia cognitiva, alla comunicazione, al project management, e al design (in questo caso, applicato alla progettazione di esperienze). La trattazione di così tante ed eterogenee discipline è ritenuta necessaria in quanto oggi, se si vuol generare un impatto sulle persone, è necessario saper costruire soluzioni ed ecosistemi che mettono al centro la persona. Dove il formatore diventa un abilitatore di esperienze di apprendimento e il discente acquisisce, progressivamente, coscienza di sé e del proprio ruolo nel suo processo di crescita.
Sei sono i moduli predisposti:
I processi cognitivi e l'apprendimento
Le Competenze e l'apprendimento
I Fabbisogni e gli Obiettivi di apprendimento
Learning Design
La formazione frontale
La formazione e-Learning
Attraverso la fruizione di questi moduli didattici scoprirai come smettere di:
Considerare le persone come se fossero tutte uguali
Pensare alla formazione solo in presenza o solo online
Progettare sessioni d’aula noiose e inconcludenti
Riempire le presentazioni di punti elenco, testi, colori, immagini di scarsa qualità (e altre cose del genere).
Inoltre, grazie ad un approccio didattico pratico ricco di esempi, potrai iniziare a :
Progettare efficientemente percorsi formativi che generano un reale impatto
Migliorare la tua abilità comunicativa e didattica in aula e online
Impostare presentazioni incisive che catturano l’attenzione
Determinare correttamente i fabbisogni formativi
Misurare e comunicare gli impatti della tua formazione.
Ti ricordo che Udemy offre una garanzia di rimborso di 30 giorni, quindi puoi iscriverti senza rischi.
Cosa aspetti allora? Iscriviti e vivi la tua esperienza di apprendimento!
("La mente non è un vaso da riempire, ma un fuoco da accendere" - Plutarco).
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