Project Leadership - Führungskompetenz im Projekt

Kurs hatte viele relevante Inhalte, von denen man zwar die meisten schon "gehört" (und vielleicht auch angewendet) hat, aber es ist eine schöne Wiederholung und Vertiefung.

Sehr strukturiert aufgebauter Kurs, der einen an die Hand nimmt und die Themen, Ideen oder Methoden näher bringt. Die Theorie wird mit viel eigener Erfahrung und passenden Geschichten aus der Praxis ergänzt.

Sehr tolle Inhalte, die man direkt in seinen Projekten anwenden und umsetzen kann. Die Vortragsweise ist an der ein oder anderen Stelle etwas hölzern, mindert aber die Qualität der Inhalte nicht.

Soweit sehe ich den persönlichen Aspekt des Projektmanagements gut unterteilt in die verschiedenen Rollen. Um ein vollumpfängliches Feedback abgeben zu können, habe ich allerdings noch nicht genug gesehen.

Herr Scheel kennt sich mit der Thematik sehr gut aus. Der Kurs war zum großen Teil für mich geeignet. Jedoch ist das Thema "Projektleitung" sehr umfangreich und bezieht sich nicht nur auf IT-Bereich, sondern auch auf andere Arbeitsbranchen, die sich mit den anderen Projektarten beschäftigen. Es wäre eventuell besser gewesen, wenn Herr Scheel noch weitere konkrete Fallbeispiele aus seinen eigenen Arbeitserfahrungen bzw. -situationen dargestellt hätten. Er hätte auch paar Fallbeispiele als Aufgaben für seine TeilnehmerInnen zum Nachdenken bzw. zum Reflektieren hochladen können. Insgesamt fand ich gut, wie Herr Scheel das ganze präsentiert hat. Trotz des "Monologs" hat Herr Scheel immer dazu aufgefordert, seine Teilnehmer "aktiv" mitzumachen.

War sehr gut und aufwendig und professionell vorbereitet. Vielen Dank dafür! Die Stimme des Referenten war angenehm, die Sprache war verständlich und die Fachexpertise ersichtlich. Für mich waren einige Redundanzen dabei und ein paar Sachen die allzu sehr auf der Hand liegen, daher 1 Sternenabzug. Das ist aber sehr individuell.

Dieser Kurs bestätigt meine Erwartungshaltung und Einstellung zu bestimmten Vorgehensweisen. Danke, dass es hier eine Publikationsplattfom gibt. Die Art und Weise des Kurses entspricht nicht direkt meiner eigenen.

Der Kurs ist sehr kurzweilig und interessant aufgebaut, besonders gefallen haben mir die persönlichen Einblicke und Erfahrungsberichte. Den Abschnitt „verteilte Teams“ hätte ich mir noch ausführlicher gewünscht, ich würde den Kurs aber auf jeden Fall weiterempfehlen, interessant vor allem für junge Führungskräfte und Projektleiter.

Fachlich super, die Grafiken sind sehr anschaulich und einprägsam. Und wenn man dann noch die Übungen geflissentlich umsetzt ist der Lernkurve besonders steil. Update: Ich habe das Product Vision Board in meinem Projekt angewandt und nur positives Feedback bekommen! Einer didaktisch wie inhaltlich großartiger Kurs, der von Vorne bis Hinten stimmig ist 10/10

Der Kurs ist sehr gut strukturiert. Der Dozent spricht deutlich und verständlich. Lässt Pausen nach Sätzen was ich angenehm finde. Die Übungen zwischen und nach den Lektionen sind wirklich hilfreich.

teilweise sehr aufschlussreich. Interessante Erfahrungsberichte... Mehr davon wenn möglich... Aber auch so gut gemacht....

Jeder Kurs hat positive und negative Aspekte. In diesem Kurs gefällt mir, das Themen, die dem Dozenten wichtig sind, wiederholt werden. Mir gefällt der Abschnitt zur Projekt-Vision. Verloren hat mich der Dozent, als er die Bereitschaft Überstunden zu leisten, mit einem besonderen Engagement für das Projekt gleichsetzte. Als er soziale Verantwortung, die für mich ein Aspekt sozialer Kompetenz ist, zum "Problem anderer" deklariert hat und mir damit noch einmal deutlich vor Augen geführt hat, weshalb ich nach 11 Jahren Beratertätigkeit keine Lust mehr auf dieses Mindset verspürt habe. Ich möchte nicht so werden und werde Projekte auch nicht so leiten. Insofern war auch dieser Aspekt des Kurses wertvoll, weil ich einerseits noch einmal die Gründe vor Augen geführt bekommen habe, die mich dazu veranlasst haben, die Beratungsbranche zu verlassen. Auf der anderen Seite habe ich mich erinnert, wie es sich als Projektmitarbeiter anfühlt, wenn man mit Projektleitern zusammenarbeiten muss, die Überstunden als das Maß des Engagements sehen. Reduziert und abstrahiert man diesen Aspekt des Kurses darauf, das Motivation und Freude an der Aufgabe wichtiger sind als die tatsächlich vorhandene spezifische Kompetenz, dann wird wieder ein Schuh draus - leider fehlte dieses Abstraktionsniveau. Denn: Fehlende Kompetenz kann man aufbauen. Fehlende Motivation und Freude wird von Anfang an zum massiven Problem. Für mich ist im Projekt die Effektivität der Mitglieder wichtiger als die Bereitschaft zur Leistung von Überstunden. Zudem bin ich der Meinung, das ein Projekt schlecht geplant und schlecht geführt ist, wenn es regelmäßig zur Notwendigkeit von Überstunden kommt und letztlich ist es dann auch dieser Aspekt, der Motivation und Freude zerstört: Eine gute Work-Life-Balance ist auch im Projekt wichtig. Wichtig, um Motivation und Freude zu erhalten. Wichtig aber auch, um die Gesundheit zu erhalten und Krankenstand zu reduzieren. Die Einordnung von Mitarbeitern in A, B und C ist insofern richtig, als es immer High-, Mid- und Low-Performer gibt. Und selbstverständlich versucht man für das eigene Projekt immer die besten Leute zu bekommen. Gelernt habe ich jedoch, das es sich lohnen kann und auszahlen wird, auch B und C mit in das Projekt aufzunehmen, wenn das Mindset stimmt. Denn man muss ja hinterfragen, wie die Einordnung in A, B und C zustande gekommen ist - vielleicht hatten diese Mitarbeiter bisher einfach nur die falschen Projekte oder die falschen Projektleiter. B und C Mitarbeiter mit dem richtigen Mindset können sich in jedem Projekt als positive Überraschung erweisen und sich zu A und B entwickeln. Und das ist gut für alle. Sie unreflektiert abzuschreiben, weil man sie von Beginn an als Risiko betrachtet, ist nicht nur Zeichen einer fragwürdigen Haltung, sondern auch kurzsichtig. Für mich ist deshalb zuerst das Mindset relevant und nicht, was in Akten oder Profilen steht oder über den Flurfunk verbreitet wird. Bei der Verfassung dieser Rezension stelle ich fest, wie sehr mich dieser Teil des Kurses vom Dozenten entfernt hat und wie wenig bereit ich bin, hier den Ausführungen zu folgen - einfach weil sie meinen Überzeugungen, meinen Werten und meinen in 3 Jahrzehnten in verschiedenen Rollen vom Projektmitglied über den Projektleiter gemachten Erfahrungen zuwider laufen. Ich habe Projektleiter erlebt, die dem Mindset des Dozenten folgen. Richtig ist, das man auf diese Weise Projekte zum Erfolg führen kann. Richtig ist aber auch, das ich Nachhinein nur zu oft erlebt habe, wie Projektmitarbeiter in andere Projekte wechselten oder im Anschluss einfach nur froh waren, einen anderen Projektleiter zu finden... Das ist die Kehrseite der Medaille. Wer Mitarbeiter nicht als Menschen sieht und soziale Verantwortung ablehnt, der erhebt sich über sie und distanziert sich gleichermaßen von ihnen. Das vom Dozenten gezeichnete Bild drückt dann auch die Sicht auf die Projektmitarbeiter in beeindruckender Klarheit aus: Sie sind die Ochsen, die den Karren ziehen. Sie sind die Mitläufer und der Ballast auf dem Karren. Eine verstörende Sichtweise, wie ich finde. Und Auslöser für diese sehr lange und auch in sehr deutlichen Worten gefasste Rezension. Übrigens waren die erfolgreichsten Anführer der Geschichte jene, die in vorderster Front gemeinsam mit ihren Truppen in die Schlacht gezogen sind. Weniger martialisch: Wer auf Augenhöhe und mit Respekt gemeinsam mit dem Team am Erfolg arbeitet, der wird erfolgreicher sein als jener, der sein Team nur als Ressource betrachtet...

Der Kurs ins insgesamt sehr gut aufbereitet, logisch strutkuriert und der Dozent erklärt sehr anschaulich mit Hilfe von Skizzen, die nicht überladen wirken, sondern wirklich dazu dienen, das Wesentliche nochmal schriftlich festzuhalten. Ich persönlich hatte mir etwas anderes unter dem Kurs vorgestellt. Die Inhalte sind meiner Meinung nach nicht nur im Projekt anwendbar, sondern sind allgemeine Punkte, die man als Führungskraft im Allgemeinem beachten sollte. Der Bezug zum Projekt ging mir mehr und mehr im Laufe des Seminars verloren, was ich persönlich eher schade fand, da ich genau deswegen den Kurs gekauft hatte. Da ich selbst Führungskraft werden möchte, waren die Inhalte durchaus interessant, aber für jemanden, der sich mit dem Thema beschäftigt, befinden sich darunter keine neue Erkenntnisse. Gesamtfazit: Wer sich für das Thema Führung interessiert und z.T. noch ein paar Anekdoten aus dem Projektalltag hören möchte, für den kann ich, soweit er sich noch nicht intensiv mit dem Thema Führung beschäftigt hat, den Kurs ohne schlechtes Gewissen weiterempfehlen. Allen anderen, die sich bereits ein solides Grundwissen aufgebaut habe, würde ich den Kurs nur zur Auffrischung empfehlen, aber ansonsten auf tiefergreifende Kurse / Literatur verweisen.

Ein sehr aufschlussreicher und interessanter Kurs. Wer Projekte leitet oder selbst starten möchte, sollte sich diesen Kurs zulegen. Er vermittelt wichtige Kompetenzen und vor allem Beispiele und Sichtweisen (dank der Erfahrung des Dozenten), die die Komplexität des Themas deutlich machen und den Start in das Thema vereinfachen. Der Dozent wirkt stets kompetent und weiß wovon er redet. Bemängeln würde ich höchstens die Präsentationstechnik. Stellenweise wirkt der Kurs langatmig, da die Kameraeinstellung keinen Einsatz von Gestik zur besseren Präsentation erlaubt und Passagen teilweise abgelesen wirken. Die stellenweise langsame Geschwindigkeit des Kurses wird aber kompensiert durch die gute Aufteilung in möglichst kleine Videoeinheiten, sodass der Kurs insgesamt viel Spaß macht und Interesse nach mehr weckt.

Den Kurs finde ich didaktisch sehr gut aufbereitet und animiert das eine oder andere in der Praxis umzusetzen. Der Dozent wirkt auf mich sehr sympathisch und inhaltlich überzeugend. Schön wären Buchempfehlung auch auf Deutsch.